Fusión de saberes y representaciones conceptuales en las ciencias biológicas

Autor: Izazkun Petralanda

Resumen:

En el trabajo se presenta una propuesta de organización integral del conocimiento biológico desde la perspectiva del paradigma tipo II de la Ciencia, incluyendo conceptos clave, postulados básicos y presupuestos de referencia conceptual. La propuesta, con derivaciones hacia el contexto educativo de las Ciencias Biológicas favorece la emergencia de nuevos contextos de aproximación al conocimiento de la Vida para generar nuevas representaciones no reduccionistas sobre ella, tales como las bioculturales y las bioéticas, que posibiliten el desarrollo de nuevas relaciones y saberes.

Palabras claves:

Biologìa, representaciones conceptuales, complejidad, fusión de saberes.

Abstract:

A proposal to integrate biological knowledge from the perspective of the scientific paradigm type II. The work analyzes the dynamic complexity of biological constructs about Life and the possibilities for generating non-reductionist conceptual representations of it. The key concepts of the proposal, its basic conceptual postulates and its biological referents are discussed, as well as the repercussions it might have on the emergence of new and complex biological representations such as bioculture or bioethics, and on Biology education.

Keywords:

Biology, conceptual representations, complexity.