Escuela – conservación: experiencias de educación ambiental para la conservación del Caimán del Orinoco (Crocodylus Intermedius) y la Terecaya (Podocnemis Unifilis) orientadas a la población infantil de la comunidad Ramanal Abajo, estado Guárico, Venezuela

Autor: Jiménez-Oraá Magddy, Heredia-Azuaje Heide y Jiménez-Oraá Magdiel

Resumen:

Este artículo es el resultado de una investigación que tuvo como propósito sensibilizar mediante estrategias de educación ambiental, a estudiantes de la Escuela-Liceo Rabanal Abajo DC 62, Rabanal Abajo, Municipio Infantes, en el estado Guárico, en la cuenca del rio Manapire, para lo cual se realizaron tres actividades con los niños y la comunidad. Es un aporte que ha permitido observar indicadores de éxito en pro de la conservación del caimán del Orinoco (Crocodylus intermedius) y la terecay (Podocnemis unifilis) en esta localidad. Los niños han respondido positivamente a las actividades ejecutadas, y son capaces de hablar sobre el hábitat y las características de estas especies de la fauna silvestre. En la comunidad se ha fomentando el interés de colaborar en las actividades de conservación ejecutadas en la zona.

Palabras claves:

Educación ambiental, conservación, Rabanal,Crocodylus intermedius, Podocnemis unifilis.

Abstract:

This article is the result of an investigation that had the purpose of sensitizing, through environmental education strategies, students of the School-Liceo Rabanal Abajo DC 62, Rabanal Abajo, Municipio Infantes, in the Guárico state, in the Manapire river basin, for which three activities have been carried out with the children and the community. It is a small contribution but it has given indicators of success and achievements in favor of the conservation of the Orinoco crocodile (Crocodylus intermedius) and the Terecay (Podocnemis unifilis). The children have responded positively to the activities carried out and are already able to talk about the habitat and the characteristics of these wildlife species and with the community it has been possible encourage support for the conservation activities carried out in the area.

Keywords:

Environmental education, conservation, Rabanal,Crocodylus intermedius, Podocnemis.